学生用母语轻声向教师传递一个信息，教师将此翻译成外语，学生用外语将信息重复一遍并录音。这是什么教学法指导下的教学行为？（）
A: 社团语言学习法
B: 听说法
C: 任务型教学法
D: 语法翻译法
A: 社团语言学习法
B: 听说法
C: 任务型教学法
D: 语法翻译法
举一反三
- 中国大学MOOC: 学生用母语轻声向教师传递一个信息，教师将此翻译成外语，学生用外语将信息重复一遍并录音。这是什么教学法指导下的教学行为？（）
- 教学语言是学生母语、以翻译为主、笔头练习较多的教学法是______ 。以贝利兹为代表人物,针对翻译法不能培养学生听说能力的缺点发展而来的教学法是______ 。
- 主张 的学者认为：母语将会成为学习外语的障碍，干扰外语的学习。因此，该教学法主张全外语的教学，母语在外语课堂中不应该使用。 A: 语法翻译法 B: 直接法 C: 交际法 D: 全身反应法
- ____是以系统的语法知识的教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养外语读写能力的教学法。
- 强调母语教学的第二语言教学法流派是 A: 直接法 B: 语法翻译法 C: 交际法 D: 听说法