在美术课上，女孩子总喜欢画一些鲜花，衣服等，而男孩子则喜欢一些飞机大炮一类的，这反映了幼儿美感的（）
A: 情绪性
B: 差异性
C: 多样性
D: 表面性
E: 行动性
F: 直率性
A: 情绪性
B: 差异性
C: 多样性
D: 表面性
E: 行动性
F: 直率性
举一反三
- 幼儿对美的事物喜欢在动态中欣赏，这表明幼儿美感发展具有（）。 A: 差异性 B: 表面性 C: 行动性 D: 直率性
- 在“美丽的春天”手工作品大赛中，多多画了一只小鸭子，明明则画了一只小燕子，婷婷画了一地的鲜花，乐乐则画了一片小草，这是幼儿美感的（） A: 情绪性 B: 差异性 C: 多样性 D: 表面性 E: 行动性 F: 直率性
- 多多一听到自己喜欢的乐曲，熟悉的乐曲就是不由自主地跟着曲子跳起来，这是幼儿美感的（） A: 愉悦性 B: 行动性 C: 自娱性 D: 直率性
- 在幼儿园里,男孩子喜欢体育活动,女孩子喜欢手工活动,这属于个体发展的() A: 方向性与顺序性 B: 连续性与阶段性 C: 整体性 D: 个体差异性
- 15.在幼儿园里，男孩子喜欢体育活动，女孩子喜欢手工活动，这属于个体发展的( ）。 A: 连续性与阶段性 B: 方向性与顺序性 C: 个体差异性 D: 整体性