书院在教育教学上有以下特点（）
A: 教学与研究相结合
B: “百家争鸣”与“门户开放”
C: 以学生个人钻研为主
D: 师生之间关系融洽，感情深厚
A: 教学与研究相结合
B: “百家争鸣”与“门户开放”
C: 以学生个人钻研为主
D: 师生之间关系融洽，感情深厚
举一反三
- 26、古代书院在教育教学上的特点描述不正确的是（ ）。 A: “百家争鸣”与“门户开放” B: 注重讲明义理，躬行实践 C: 既重教学又重研究 D: 师生关系等级森严
- 在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是（）。 A: 程序教学模式 B: 发现教学模式 C: 非指导性教学模式 D: 掌握学习教学模式
- 关于教学与教育之间的关系,以下说法正确的是( )。 A: 教学与教育是具体与抽象的关系 B: 教学主要是以知识的传授为主,而教育主要是以品德的发展为主 C: 教学是教育中的一种途径 D: 教学实质等同于教育
- 在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（） A: 教师主导作用与学生能动性相结合规律 B: 教学过程中知、情、意相统一规律 C: 掌握知识与发展能力相结合规律 D: 间接经验与直接经验相结合规律
- 中国古代书院教育的特点包括（）等。 A: 重视学术争辩和切磋 B: 重视学生自学 C: 课程设置繁重 D: 师生关系融洽