被誉为美国“公立学校之父”的教育家是（）。
A: 杰斐逊
B: 富兰克林
C: 林肯
D: 贺拉斯·曼
A: 杰斐逊
B: 富兰克林
C: 林肯
D: 贺拉斯·曼
举一反三
- 贺拉斯·曼是19世纪美国具有重要影响的教育家，被誉为美国的（） A: “幼儿教育之父” B: “实用主义之父” C: “职业教育首创者” D: “公立教育之父”
- 美国19世纪30年代掀起的公立学校运动，（）是重要的推动者，因此被称为“美国公立学校之父”。 A: 华盛顿 B: 富兰克林 C: 贺拉斯·曼 D: 费希特
- “教育要使学校适应儿童，而不是使儿童适应学校”，这是美国教育家（）的主张。 A: 富兰克林 B: 帕克 C: 贺拉斯·曼 D: 昆西
- 被称为“美国公立学校之父”的贺拉斯·曼的教育思想还包括 A: 师范教育 B: 高等教育 C: 职业教育 D: 幼儿教育
- 哪一位被认为是美国“广告之父”？（ ） A: 乔治·华盛顿 B: 本杰明·富兰克林 C: 亚伯拉罕·林肯 D: 托马斯·杰斐逊