要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育的原则是（）
A: 因材施教原则
B: 知行统一原则
C: 方向性与现实性相结合原则
D: 集体教育与个别教育相结合原则
A: 因材施教原则
B: 知行统一原则
C: 方向性与现实性相结合原则
D: 集体教育与个别教育相结合原则
举一反三
- 要求从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育。这一德育原则是（） A: 知行统一原则 B: 集体教育与个别教育相结合原则 C: 因材施教原则 D: 说理疏导与纪律约束相结合原则
- 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
- “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是() A: 知行统一原则 B: 因材施教原则 C: 集体教育和个别教育相结合原则 D: 疏导原则
- “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”，体现了下列哪一种德育原则 A: 从学生实际出发的原则 B: 知行统一的原则 C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D: 集体教育和个别教育相结合的原则
- 下列不属于德育原则的是（） A: 从学生实际出发 B: 知行统一 C: 集体教育与个别教育相结合 D: 道德认识和道德情感统一