关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是 答案： 查看 举一反三 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）。 A: 马斯洛 B: 皮亚杰 C: 科尔伯格 D: 罗森塔尔 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（） A: 斯金纳 B: 桑代克 C: 科尔伯格 D: 皮亚杰 美国心理学家柯尔伯格采用对偶故事法研究儿童的道德发展,提出儿童道德发展阶段理论。( ) 科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是（） A: 两难故事法 B: 对偶故事法 C: 实验法 D: 问卷调查法
