关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。 答案： 查看 举一反三 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是 采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是（ 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）。 A: 马斯洛 B: 皮亚杰 C: 科尔伯格 D: 罗森塔尔 通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（） A: 斯金纳 B: 桑代克 C: 科尔伯格 D: 皮亚杰 皮亚杰研究道德发展阶段时常采用两难故事法
