在阅读教学中，我们要重视多种阅读方法的指导，如（ ）、（ ）、（ ），（ ）。
A: 默读
B: 浏览
C: 猜读
D: 跳读
A: 默读
B: 浏览
C: 猜读
D: 跳读
举一反三
- 在阅读教学中，我们要重视多种阅读方法的指导。
- 小学语文阅读教学重视阅读方法的教学，主要包括哪些阅读方法 A: 浏览 B: 默读 C: 略读 D: 朗读
- 在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法。 A: 朗读 B: 指读 C: 默读 D: 熟读 E: 诵读
- 有关阅读教学，错误的是______。 A: 阅读要珍视学生独特的感受，体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读 B: 阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章 C: 提倡多角度、有创意地阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥 D: 各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调
- 以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。 A: 阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读 B: 阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章 C: 提倡多角度、有创意地阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥 D: 各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调