幼儿园的文学活动在选择的“文学作品”时需要注意（ ）。
A: 随便选择
B: 适合幼儿的心理特点
C: 符合幼儿的审美要求
D: 适合幼儿的生活经验及接受能力
A: 随便选择
B: 适合幼儿的心理特点
C: 符合幼儿的审美要求
D: 适合幼儿的生活经验及接受能力
举一反三
- 文学作品活动组织应注意的问题 A: 避免幼儿文学成为幼儿园语言教育的工具 B: 避免幼儿文学沦为思想教育的工具 C: 避免幼儿文学作品选择受制于幼儿心理 D: 避免幼儿文学作品选择受制于成人心理
- 选择与确定幼儿园课程内容的原则（） A: 符合幼儿的发展规律与特点 B: 适合幼儿的发展需要 C: 联系幼儿的实际生活，符合幼儿的兴趣 D: 满足幼儿全面发展的整体需要
- 幼儿园文学活动的开展围绕______ A: 幼儿已有的经验 B: 幼儿感兴趣的文学作品 C: 幼儿关心的话题 D: 幼儿喜欢看的图书
- 陈鹤琴先生说：“大自然、，大社会，都是活教材。”这体现了幼儿园课程内容选择中（）的原则。 A: 满足幼儿全面发展的整体需要 B: 符合幼儿年龄特点 C: 联系幼儿实际生活经验与兴趣 D: 适合幼儿的能力与发展需要
- 在组织幼儿园文学活动中，教师需要（） A: 通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品 B: 通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述 C: 选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品 D: 选择有利于幼儿表演的儿歌或散文