格罗斯曼认为教师知识可以分成哪几类？
A: 教学法知识
B: 学科内容知识
C: 学科教学知识
D: 境脉知识
A: 教学法知识
B: 学科内容知识
C: 学科教学知识
D: 境脉知识
举一反三
- 格罗斯曼将教师知识分为三类：学科知识、学科教学知识和一般教学法知识。
- 格罗斯曼将教师知识分为三类：学科知识、学科教学知识和一般教学法知识。 A: 正确 B: 错误
- 将教师知识结构划分为内容知识、一般教学法知识、学科教学知识和教育环境知识的人是() A: 舒尔曼 B: 克兰迪宁 C: 林崇德 D: 格罗斯曼
- 整合技术的学科教学知识（TPACK）框架中的三类核心知识是？ A: 学科内容知识（Content Knowledge） B: 教学法知识（Pedagogical Knowledge） C: 技术知识（Technology Knowledge） D: 境脉知识（Knowledge of Context）
- 【单选题】以下哪一项不是格罗斯曼对学科教学知识的划分？ A.学科教学目的与信念的知识 B.学生及其特征的相关知识 C.横纵向的课程知识 D.特定学习内容的策略表征知识 E.一般教学法知识