统编教材提出的“三位一体”是指一个单元的阅读版块是按照“教读课文”（ ）“课外阅读文本”来编排的。
A: 整本书阅读
B: 自读课文
C: 课外古诗词
D: 非连续性文本
A: 整本书阅读
B: 自读课文
C: 课外古诗词
D: 非连续性文本
举一反三
- 统编教材编写的“三位一体”指的是： A: 教读 B: 自读 C: 课外阅读 D: 拓展阅读
- 和大人一起读、我爱阅读、快乐读书吧都是统编版小学语文教科书新增加的版块，依次促进课文阅读与课外群文阅读、整本书阅读的有效链接。
- 和大人一起读、我爱阅读、快乐读书吧都是统编版小学语文教科书新增加的版块，依次促进课文阅读与课外群文阅读、整本书阅读的有效链接。 A: 正确 B: 错误
- 语文课本各单元，课文分教读和自读。教读课文指的是由教师带着学生，运用一定阅读策略或阅读方案，完成相应阅读任务，达成相应阅读目标的范文，其目的是学“法”。
- 教读课文,就是老师讲学生学,重点是学会课文内容。自读课文,学生自主阅读,提升阅读能力。