人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）
A: 知识
B: 能力
C: 智力
D: 技能
A: 知识
B: 能力
C: 智力
D: 技能
D
举一反三
- 技能是指通过（ ）获得的、顺利完成某种任务的活动方式。 A: 经验 B: 知识 C: 能力 D: 练习
- 通过练习获得的、顺利完成某种任务的活动方式是指（ ）。 A: 经验 B: 知识 C: 能力 D: 技能
- 关于能力与知识、技能的关系，正确的是（） A: 能力的发展与知识的掌握同步 B: 能力的发展与技能的掌握同步 C: 能力是顺利完成某种活动的心理条件 D: 知识是通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统
- 关于能力与知识、技能的关系，正确的是（） A: 能力的发展与知识的掌握同步 B: 能力的发展与技能的掌握同步 C: 能力是顺利完成某种活动的心理条件 D: 知识是通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统
- 关于能力与知识、技能的关系，正确的是（） A: 能力的发展与知识的掌握同步 B: 能力的发展与技能的掌握同步 C: 能力是顺利完成某种活动的心理条件 D: 知识是通过练习而形成的智力动作方式和肢体动作方式的复杂系统
内容
- 0
运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（） A: 习惯 B: 能力 C: 性格 D: 技能
- 1
（ ）是客观事物的主观表征。（ ）是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。（ ）是能够广泛应用和迁移的知识和技能。 A: 能力，技能，知识 B: 技能，知识，能力 C: 知识，技能，能力 D: 知识，能力，技能
- 2
（）是客观事物的主观表征。（）是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。（）是能够广泛应用和迁移的知识和技能。 A: 技能，知识，能力 B: 知识，技能，能力 C: 知识，能力，技能 D: 能力，技能，知识
- 3
顺利完有效地完成某种活动所必须具备的心理条件是()。 A: 能力 B: 智力 C: 技能 D: 知识
- 4
技能被定义为个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动作方式和（ ） A: 智力动作方式 B: 操作技能方式 C: 运动技能方式 D: 思维方式