一般认为，教学设计的首要的基本环节是（）。
A: A学习需要分析
B: B评价方案制定
C: C教学媒体选择
D: D教学策略选择
A: A学习需要分析
B: B评价方案制定
C: C教学媒体选择
D: D教学策略选择
A
举一反三
- 一般认为，教学设计的首要的基本环节是（）。 A: 学习需要分析 B: 评价方案制定 C: 教学媒体选择 D: 教学策略选择
- 一般认为，教学设计的首要的基本环节是（）。 A: A学习需要分析 B: B评价方案制定 C: C教学媒体选择 D: D教学策略选择
- 一般认为，教学设计的首要的基本环节是（）。 A: A学习需要分析 B: B评价方案制定 C: C教学媒体选择 D: D教学策略选择
- 教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。 A: A分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体 B: B分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体 C: C分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体 D: D分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体
- 教学实施：在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 一般认为，教学设计的首要基本环节是（）。 A: 教学策略选择 B: 学习需要分析 C: 评价方案制定 D: 教学媒体选择
内容
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教学设计的一般过程的第一个环节是：（） A: 教学目标分析 B: 教学前期分析 C: 教学策略选择 D: 教学媒体选择
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教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 2
教学设计的一般过程的第一个环节是：（） A: A教学目标分析 B: B教学前期分析 C: C教学策略选择 D: D教学媒体选择
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教学设计的一般流程依次为（）① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈 A: ①②④③⑤ B: ①④②③⑤ C: ②①④③⑤ D: ②④③①⑤
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教学设计的一般流程依次为（）① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈A①②④③⑤ B①④②③⑤ C②①④③⑤ D②④③①⑤ A: ①②④③⑤ B: ①④②③⑤ C: ②①④③⑤ D: ②④③①⑤