解读小学语文教材的方法有（ ）
A: 研读课标
B: 研究课本
C: 学习专家对课标及教材的解读
D: 学习教辅材料
E: 加强与小学教师及小学生的交流
A: 研读课标
B: 研究课本
C: 学习专家对课标及教材的解读
D: 学习教辅材料
E: 加强与小学教师及小学生的交流
举一反三
- (多选)研读小学语文教师教材的方法有( ) A: 反复研读课标。 B: 认真研究教材,提升文本的解读能力。 C: 学习专家对课标和教材的权威解读。 D: 学习教师教学用书等辅助材料,深入了解教材的编排意图。 E: 加强与小学教师和小学生的交流。
- (多选)研读语文教材的方法有() A: 认真研读教材,提升文本的解读能力。 B: 学习专家对教材和课标的权威解读。 C: 学习教师教材用书等辅助材料深入了解教材的编排意图。 D: 加强与小学教师和小学生的交流。
- 研读小学语文教材的方法?() A: 反复研读课标 B: 仔细读懂课文 C: 提出自我认识 D: 及时反馈问题
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