教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。
举一反三
- 教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（ ）。 A: 教学魅力 B: 教学特征 C: 教学个性 D: 教学风格
- 教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）。 A: A教学个性 B: B教学特征 C: C教学风格 D: D教学魅力
- 教学被视为“遗憾”的艺术，教师要学会反思，反思是一种（）。 A: 教学策略 B: 思考方式 C: 生活方式 D: 教学方式
- 教师在教学过程中要养成（）的教学风格和（）教学艺术。
- 3.关于体育教学风格说法不正确的是（ ）。 A: 体育教学风格等于体育教学模式 B: 体育教学风格是个体概念 C: 不同教学风格的老师可以使用同一教学模式进行教学 D: 体育教学风格与个人的性格和修养相联系的