小李夫妇的独生女儿性格内向,不善与他人交流,学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒,学习不用功,而妻子又纵容孩子,才使得孩子学习不好:妻子则认为小李只关心孩子的学习,不了解孩子的想法,对孩子太严厉,影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论,下列说法正确的是( )。（1.0）
A: 小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
B: 孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
C: 小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
D: 孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
A: 小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
B: 孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
C: 小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
D: 孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
B
举一反三
- 小李夫妇的独生女儿性格内向,不善与他人交流,学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒,学习不用功,而妻子又纵容孩子,才使得孩子学习不好:妻子则认为小李只关心孩子的学习,不了解孩子的想法,对孩子太严厉,影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论,下列说法正确的是( )。 A: 小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的 B: 孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的 C: 小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的 D: 孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
- 小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育同题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫要关系的服务是（） A: 协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识 B: 帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题 C: 指导夫妻奖励孩子适当的行为 D: 提高夫妻指导孩子学习的能力
- 某家庭夫妇两人，有两个孩子，女儿12岁，儿子8岁，他们目前家庭最主要的任务是 A: 建立夫妇双方满意的关系 B: 调整父母角色 C: 抚育孩子，注重儿童心理发展 D: 教育孩子，使孩子社会化
- 夏某夫妇非常关心孩子的教育问题，尤其是高等教育，如果考虑从保险的角度解决夏先生夫妇的子女教育规划问题，理财规划师需要为家庭增加的保险产品为（）。 A: 孩子的意外伤害保险 B: 孩子的教育储蓄保险 C: 孩子的人寿保险（死亡保险） D: 孩子的健康保险
- 某家庭，夫妇两人，有两个孩子，女儿12岁，儿子8岁，他们目前家庭的主要发展任务是（） A: 建立夫妇双方满意的关系、性生活协调及计划生育 B: 调整进入父母角色，存在经济和照顾孩子的压力 C: 抚育孩子，注重儿童的心理发展 D: 教育孩子，使孩子社会化 E: 注意青少年的教养与沟通，青少年与异性·交往
内容
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一对夫妇，孩子刚一岁半，妻子产后月经总是不规则并且淋沥不止，夫妻生活几乎没有。夫妻除关于照顾孩子的问题，其他一般不太交流。该家庭目前最主要的沟通障碍是
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自从有了孩子，小赵夫妇就争吵不断，妻子指责丈夫不关心孩子成长，丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求，社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有（）。 A: 进行入户调查，了解小赵夫妇的日常生活安排 B: 观察小赵夫妇问题的同时，也了解他们的潜能 C: 观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况 D: 观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联 E: 观察小赵夫妇目前需求的同时也了解他们的长远需求
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我国计划生育政策中规定，( )。 A: 一对夫妇只准生一个孩子 B: 提倡一对夫妇只生一个孩子 C: 所有干部职工和城市居民，一对夫妇只准生一个孩子 D: 农村夫妇可以生两个以上孩子
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家庭是幼儿最初的生活环境，家庭对一个人性格的形成和发展具有重要和深远的影响，下面的表述中错误的是（）。 A: 父母对孩子的教养方式，教养态度是影响儿童性格发展的重要因素 B: 破裂家庭存在对孩子的教育观念不一致的问题，使孩子无所适从，使孩子易形成焦虑、恐惧等性格 C: 家庭中父母关系融洽，孩子在家庭愉快有安全感，便会有信心，能够较好地完成学习任务 D: 父母是孩子的第一任教师，一言一行都在潜移默化中影响孩子的性格
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容易导致抑郁情绪问题的家庭主要有哪些（） A: 父母对孩子要求过于严厉 B: 民主型家庭 C: 父母对孩子的过度保护 D: 父母对孩子漠不关心