开展生活中的科学教育，目的在于（）
A: 学习科学知识
B: 科学启蒙
C: 积累科学经验
D: 让科学走进幼儿的生活
A: 学习科学知识
B: 科学启蒙
C: 积累科学经验
D: 让科学走进幼儿的生活
举一反三
- 幼儿科学教育是( ) A: 科学知识教育 B: 科学基础教育 C: 科学启蒙教育 D: 科学奠基教育
- 科学知识包括（）。 A: 科学定律 B: 科学原理 C: 科学经验 D: 科学事实
- 下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?() A: 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行 B: 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行 C: 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行 D: 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
- 科学游戏就是能够让幼儿获取有关科学学习经验的游戏活动。()
- 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A: 学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度 B: 掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯 C: 知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯 D: 知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯