下列关于游戏的说法，正确的是（） A: 幼儿游戏不能创造具有社会意义的价值，所以它只是幼儿没有意义的玩耍 B: 游戏并非是幼儿的自主活动，而是需要老师的指导 C: 创造性游戏也包含规则，同样，规则游戏也有一定的创造性 D: 幼儿玩游戏是没有目的的

2022-10-25

下列关于游戏的说法，正确的是（）
A: 幼儿游戏不能创造具有社会意义的价值，所以它只是幼儿没有意义的玩耍
B: 游戏并非是幼儿的自主活动，而是需要老师的指导
C: 创造性游戏也包含规则，同样，规则游戏也有一定的创造性
D: 幼儿玩游戏是没有目的的

答案：

C

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曾有老师问一个四五岁的孩子最喜欢干什么，她毫不迟疑地回答：“最喜欢玩游戏，玩‘爸爸妈妈’的游戏，因为可以当大人，好玩极了！ ”可见，游戏是幼儿十分向往的，自主而快乐的活动，这说明幼儿游戏具有（）特征。 A: 游戏是有“规则”的 B: 幼儿游戏具有非自发性 C: 幼儿游戏具有愉悦性 D: 幼儿游戏脱离实际生活
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下列关于游戏的说法，错误的是（） A: 儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力 B: 游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径 C: 游戏是幼儿表达情感的一种方式 D: 幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足
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幼儿游戏按分类可分为() A: 创造性游戏 B: 规则游戏 C: 角色游戏 D: 体育游戏
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儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则体现了幼儿游戏()特点。 A: 游戏具有假想性 B: 游戏是愉悦的 C: 游戏是非公功力性的 D: 游戏是幼儿自主的活动
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教师对游戏的指导必须以保证体现（）为前提 A: 幼儿游戏的发展 B: 幼儿游戏的特点 C: 幼儿游戏的创造 D: 幼儿游戏的动力