交际法是全世界影响较大的外语教学法流派,其理论基础不包括()
A: 交际能力理论
B: 语言意义系统和功能理论
C: 言语行为理论
D: 人格发展理论
A: 交际能力理论
B: 语言意义系统和功能理论
C: 言语行为理论
D: 人格发展理论
举一反三
- 交际法的语言学理论基础是（ ）。 A: 话语分析理论 B: 认知语言学理论 C: 普遍语法理论 D: 海姆斯的交际能力理论 E: 韩礼德的功能语言理论
- 下列第二语言教学的理论,不是20世纪出现的是:<br/>() A: 行为-结构主义理论 B: 转换生成-认知理论 C: 交际教学法理论 D: 语法-翻译理论
- 语言理论影响教语言的方法，“交际教学法”明显是功能语言学影响下的产物。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 语言理论影响教语言的方法，“交际教学法”明显是功能语言学影响下的产物。
- 任务型教学法发展的理论基础不包括（）。 A: “做中学”理论 B: 语言习得理论 C: 输入理论 D: 社会建构主义理论