孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭，女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的，并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是（）。

2022-11-04

答案：

刻板地认识性别角色

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孩子认为“男孩穿裙子也很好”，这里反映的儿童性别角色发展的特点是（
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两岁男孩更喜欢玩汽车，而两岁女孩更喜欢玩洋娃娃，这反映了性别发展的哪一方面？（） A: 性别区分 B: 性别角色 C: 性别刻板印象 D: 性别分离
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孩子认为“男孩穿裙子也很好”，这里反映的儿童性别角色发展的特点是（）。 A: 知道自己性别，并初步掌握性别角色知识 B: 自我中心地认识性别角色 C: 刻板地认识性别角色 D: 无法判断，因为这是每一阶段都可能出现的问题
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对于14至22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车之类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具，这种玩具的选择体现了儿童的（） A: 性别认同 B: 性别角色认同 C: 性别角色标准 D: 性别偏爱
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对于14~22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的（）。 A: 性别认同 B: 性别角色认同 C: 性别角色标准 D: 性别偏爱