简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
⑴真人的攻击行为和影片角色的攻击行为对儿童的影响是一样的。 ⑵如果我们不拘泥于特定的攻击动作，单讲攻击性行为，那么比之真人的行为，影片角色的攻击性行为对儿童的影响比真人的攻击行为对儿童的影响更大，而动画片又比真人扮演角色的影片对儿童有更大的影响。
举一反三
- 学前儿童的攻击性行为主要是 A: 工具性攻击 B: 敌意性攻击 C: 模仿性攻击 D: 无意性攻击
- 学前儿童攻击性行为的特点 A: 攻击性行为频繁 B: 从工具性攻击向敌意性攻击转化 C: 攻击性行为表现以身体动作为主 D: 存在性别差异
- 幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是， A: 攻击性攻击行为显著多于敌意性攻击行为 B: 敌意性攻击行为显著多于攻击性攻击行为 C: 言语攻击为主 D: 没有明显的性别差异
- 班杜拉的波波玩偶实验得到的结论有哪些？ A: 观察到成人模特攻击性行为的儿童，即便没有成人模特在场，也会出现攻击性行为 B: 观察到非攻击性行为模特的儿童比观察到攻击性模特的组和对照组的攻击性行为少得多 C: 儿童模仿同性行为比模仿异性行为要多得多 D: 男孩的攻击性要比女孩强
- 儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。
内容
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波波玩偶实验中的控制组是? 目击了攻击性成人榜样行为儿童|目击了非攻击性成人榜样行为的儿童|没有观察任何榜样的儿童|实施攻击性行为的成人榜样
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攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。（)
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儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越小的儿童，其攻击性行为越强，表现为为了玩具和其他物品，即他们的攻击性是（） A: 敌意型攻击 B: 工具型攻击 C: 破坏型攻击 D: 冲突型攻击
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简述影响儿童攻击性行为的主要因素。
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观察成人榜样攻击充气娃娃的儿童的行为 A: 攻击性的强度不像观看电视中攻击行为的孩子那样强 B: 攻击性的强度是观看电视中攻击行为的孩子的两倍 C: 有攻击性，是因为早就有攻击倾向 D: 攻击性明显高于照组儿童