以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的（）
A: 所有面部表情是后天习得的
B: 对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认
C: 儿童通过模仿来获得各种情绪
D: 儿童根本不可能理解他人的情绪
A: 所有面部表情是后天习得的
B: 对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认
C: 儿童通过模仿来获得各种情绪
D: 儿童根本不可能理解他人的情绪
举一反三
- 愿望和信念对儿童情绪理解的作用( ) A: 理解他人的真实需要，能够根据实际情况和愿望是否符合来推断他人的情绪 B: 理解他人面部表情 C: 理解情景中的情绪线索 D: 理解自身情绪产生的原因
- 以下关于儿童情绪理解的发展，表述错误的是（ ）。 A: 通过照料者对儿童情绪行为的塑造，儿童不断修改自己的情绪表达方式。 B: 家庭成员之间关于情绪的讨论，不会推动儿童情绪理解能力的发展。 C: 在整个小学阶段，儿童日益了解到社会认可的情感表达规则，掌握更多在各种情景下情绪表达的知识。 D: 在情绪体验上与父母有更多交流的婴儿，在小学阶段能更好地理解他人情绪或解决与同伴的争执。
- 以下关于自闭症儿童的情绪情感特点描述错误的是()。 A: 没有情感 B: 无法准确理解他人情绪表情 C: 常以问题行为表达自己的情绪 D: 难以理解他人的感受
- 成人对儿童的情绪比较敏感，并经常与之讨论，有利于儿童情绪理解的发展。( )
- 当儿童哭闹时,父母是否容易用其他的事物转移儿童的注意力,这是在评估儿童()的发展情况。 A: 情绪表达 B: 情绪管理 C: 情绪理解 D: 情绪知觉