当儿童哭闹时,父母是否容易用其他的事物转移儿童的注意力,这是在评估儿童()的发展情况。
A: 情绪表达
B: 情绪管理
C: 情绪理解
D: 情绪知觉
A: 情绪表达
B: 情绪管理
C: 情绪理解
D: 情绪知觉
举一反三
- 如果父母对儿童情绪表达要求过于严格，会使儿童隐藏真实的情绪。
- 以下关于儿童情绪理解的发展，表述错误的是（ ）。 A: 通过照料者对儿童情绪行为的塑造，儿童不断修改自己的情绪表达方式。 B: 家庭成员之间关于情绪的讨论，不会推动儿童情绪理解能力的发展。 C: 在整个小学阶段，儿童日益了解到社会认可的情感表达规则，掌握更多在各种情景下情绪表达的知识。 D: 在情绪体验上与父母有更多交流的婴儿，在小学阶段能更好地理解他人情绪或解决与同伴的争执。
- 小学低年级良好情绪培养的一般步骤是（ ） A: 让儿童了解自己的情绪 B: 增强儿童情绪体验 C: 帮助儿童表达情绪。 D: 帮助儿童控制情绪
- 以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的（） A: 所有面部表情是后天习得的 B: 对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认 C: 儿童通过模仿来获得各种情绪 D: 儿童根本不可能理解他人的情绪
- 父母影响儿童情绪和社会能力发展主要体现在三个方面，即父母对儿童情绪的反映反应（）以及（）。