关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-30 第二语言学习获得成功，最重要的因素是 A: 有一个经验丰富、教得很好的老师 B: 在目的语环境中学 C: 学习者主动学习，积极建构知识 D: 有目的地学习 第二语言学习获得成功，最重要的因素是A: 有一个经验丰富、教得很好的老师B: 在目的语环境中学C: 学习者主动学习，积极建构知识D: 有目的地学习 答案： 查看 举一反三 第二语言学习获得成功，最重要的因素是 A: 有一个经验丰富、教得很好的老师 B: 在目的语环境中学 C: 学习者主动学习，积极建构知识 （）的环境，分为在社会环境课堂环境。 A: 母语 B: 第一语言学习 C: 目的语 D: 第二语言学习 学习者在学习过程中为了解决学习问题而简化目的语规则系统。这属于以下哪个方面？（ ） A: 第二语言交际策略 B: 语言迁移 C: 第二语言学习策略 D: 目的语语言材料泛化 ____是指第二语言和外语学习者在学习目的语过程中产生的，不同于母语，也不同于目的语的一种语言。 学习环境是影响学习者学习的 ，是促进学习者主动建构知识意义和促进 的外部条件。
