教学设计题 课题：原地单手肩上投篮 1.写出本课的教学目标。（6分） 2.写出本课的教学重点难点。（4分） 3.写出本课的主要教学环节。（6分）
（一）知识与技能目标：学生能够了解原地单手肩上投篮的动作要领，建立正确的动作概念。 （二）过程与方法目标：学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，培养学生的协调能力以及灵敏等素质。 （三）情感态度与价值观目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。 四、教学重难点 （一）教学重点：蹬地展体、压腕拨球 （二）教学难点：上下肢用力协调连贯 五、教学过程： （一）开始部分 整队集合，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。 （二）准备部分 活动一：绕篮球场慢跑2圈 活动二：徒手操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、膝关节运动、正压腿、侧压腿 （三）基本部分： 1.学习：教学讲解示范，动作要领：以右手为例，两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨指。 2.练习 练习一：徒手原地模仿练习 练习二：持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距4—5米模仿练习。 练习三：篮下近距离投篮练习 3.请学生进行动作展示。
举一反三
- 2.写出本课的教学目标和教学重难点。（10分））
- 说教材不包括（ ） A: 本课内容在本学科教学中所处的地位以及作用 B: 本课的教学目标 C: 本课教学重点、难点、关键点的确定 D: 多媒体的运用
- 说教材不包括（ ）。 A: 本课内容在本学科教学中所处的地位以及作用 B: 本课的教学目标 C: 本课教学重点 D: 多媒体的运用
- 游戏开展要围绕________来设计游戏，一定要考虑本课的______,______和其它教学要求。 A: 教学目的 B: 教学目标 C: 教学重点 D: 教学难点
- 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计歌唱教学环节。
内容
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针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计教学的基本环节。
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教师对本课进行教案编写时，教案的重点应放在（）。 A: 教学环节 B: 教学目标 C: 教学重点 D: 课堂游戏
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写教案时，（）说明本课所必须解决的关键性问题。 A: 板书设计 B: 教学重点 C: 教学难点 D: 教学过程
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请认真阅读五年级下册第三单元《体积和体积单位》教材，并按要求作答。1、什么叫作课堂教学结构？小学数学新授课一般包括哪几部分？2、试拟定本课的教学目标。3、根据拟定的教学目标写出教学过程设计，并写明设计意图。
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绘本课教学目标确立的主要依据: