将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域的心理学家是（）。
A: 布鲁纳
B: 加涅
C: 布卢姆
D: 奥苏贝尔
A: 布鲁纳
B: 加涅
C: 布卢姆
D: 奥苏贝尔
举一反三
- ()等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。 A: 奥苏伯尔 B: 皮亚杰 C: 加涅 D: 布卢姆
- 将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（）。 A: 布卢姆 B: 布鲁纳 C: 加涅 D: 奥苏贝尔
- 【单选题】将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 A. 布卢姆 B. 奥苏贝尔 C. 杜威 D. 布鲁纳
- 将教学目标分为认知、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（） A: 弗洛伊德 B: 布卢姆 C: 布鲁纳 D: 皮亚杰
- 将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（）。 A: A布卢姆 B: B布鲁纳 C: C加涅 D: D奥苏贝尔