信息技术与课程整合的实质是构建新型的“学生主导-教师主体”相结合的教学结构。
举一反三
- 中国大学MOOC: 信息技术与课程整合的内涵是构建新型的“主导——主体相结合”的教学结构。
- 信息技术与课程整合的内涵是构建新型的“主导——主体相结合”的教学结构。 A: 正确 B: 错误
- 信息技术与课程整合的本质是要改变传统的“以教师为中心”的教学结构，构建哪种教学结构。 A: 以学生为中心 B: 双主体 C: 以教师为中心 D: 主导—主体相结合
- 信息技术与课程融合的实质是() A: 体现“以教师为中心”的教学结构 B: 体现“以学生为主体”的教学结构 C: 体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构 D: 变革传统的教学结构
- 信息技术与课程融合的实质是 A: 变革传统的教学结构 B: 体现“以教师为中心”的教学结构 C: 体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构 D: 为了学生的学