ADL训练的目的不包括哪一项（）.
A: A建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性
B: B建立或维持患者的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力
C: C进一步改善患者的躯体功能
D: D通过在日常生活中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法
E: E增强肌力
A: A建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性
B: B建立或维持患者的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力
C: C进一步改善患者的躯体功能
D: D通过在日常生活中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法
E: E增强肌力
E
举一反三
- ADL训练的目的不包括哪一项（）. A: A建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性 B: B建立或维持患者的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力 C: C进一步改善患者的躯体功能 D: D通过在日常生活中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法 E: E增强肌力
- 关于日常生活活动训练的目的，下列哪项是正确的（） A: 建立患者自我康复意识，发挥主观能动性，提高自信心 B: 建立或维持基本的日常生活活动 C: 进一步改善患者躯体的功能 D: 找出患者的主要问题，并提出解决方法 E: 指导患者使用辅助器具
- 日常生活活动能力调练的主要目的有() A: 尽可能获得生活能力最高水平的独立 B: 改善患者的驱体功能 C: 学会使用辅助具 D: 充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力 E: 以上都是
- 2.下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义 A: 及早学会生活技巧，促进独立生活能力 B: 利用日常生活活动促进正常运动模式 C: 学习适应性技巧及解决困难的方法，加强参与日常生活活动的信心 D: 充满生活内容,促进有意义的生活 E: ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的躯体功能
- ADL的原则不包括下列哪一项（） A: ADL训练应以患者为中心，满足患者的社会角色与个人 B: 了解患者及其家属对日常生活活动训练的需求，充分调动其积极性 C: ADL训练应由易到难，从简单到复杂，突出重点 D: ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合 E: ADL训练最好让患者能在真实的、有居室、卫生间、厨房等家具设备的环境中进行
内容
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以下不符合能下地活动的患者进行功能康复目的的是（） A: 改善或维持关节活动范围 B: 改善呼吸功能 C: 增强肌力 D: 增强心肺功能和体质 E: 提高生活自理能力
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康复医师的职责是 A: 指导患者进行日常生活活动训练 B: 指导患者进行增强肌力、耐力的练习 C: 对有吞咽功能障碍者进行治疗和处理 D: 指导、监督、协调各部门康复治疗工作 E: 配合康复治疗部门，在病区为患者进行床边康复治疗
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物理治疗师的职责不包括 A: 为患者进行牵引治疗、手法治疗 B: 指导患者进行增强肌力、耐力、体能的训练 C: 进行运动功能评定 D: 对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育 E: 指导患者进行感知觉训练
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作业治疗师的职责不包括（） A: 指导患者进行日常生活活动训练 B: 指导患者进行感知觉训练 C: 指导患者进行家务活动能力训练 D: 指导患者进行增加关节活动范围的体操 E: 指导患者进行编织.泥塑
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物理治疗师的职责不包括以下哪一项（） A: A进行运动功能评定 B: B指导患者进行增强肌力、耐力、体能的练习 C: C为患者进行牵引治疗、手法治疗 D: D对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育 E: E指导患者进行感知觉训练