婴儿的感知觉研究表明，注意的习惯化的前提是（ ）
A: 信息解码能力
B: 再认记忆能力
C: 条件反射
D: 视觉偏爱
A: 信息解码能力
B: 再认记忆能力
C: 条件反射
D: 视觉偏爱
举一反三
- 下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是 A: 陌生情境法 B: 视觉偏爱法 C: 习惯化与去习惯化 D: 操作性条件反射法
- 下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是（）。 A: 陌生情景法 B: 视觉偏爱法 C: 习惯化与去习惯化 D: 操作性条件反射法
- 利用习惯化和去习惯化研究范式，能反映出婴儿具备以下哪些能力？（ ） A: 知觉辨别能力 B: 知觉偏好 C: 回忆能力 D: 再认能力
- 研究者们研究婴儿加工整合信息能力的方式是（）。 A: 习惯化与去习惯化 B: 陌生情境法 C: 视觉搜索 D: 视觉悬崖
- （）是0~3岁婴儿心理发展的重要方面。 A: 感知觉能力、记忆能力、统筹能力、自卫能力、学习能力等 B: 注意特征、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等 C: 感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等 D: 感知觉能力、记忆能力、注意特征、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等