（）的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。
A: 资源的调动者
B: 咨询者
C: 使能者
D: 支持者
A: 资源的调动者
B: 咨询者
C: 使能者
D: 支持者
B
举一反三
- （）是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系。 A: 咨询者 B: 支持者 C: 使能者 D: 资源的调动者
- 在家庭社会工作的基本原则中，（）是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。 A: 家庭处境化原则 B: 帮助家庭成员增能原则 C: 家庭个别化原则 D: 家庭成员需求满足原则
- 社会工作者在为家庭提供服务中，既要关注受助家庭成员目前的需要，也要关注受助家庭成员的长远的要求，并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于（）的内容。 A: 家庭个别化原则 B: 家庭处境化原则 C: 家庭成员需求满足原则 D: 家庭成员增能原则
- 社区工作是家庭社会工作的重要方法之一，下列属于家庭社会工作者使用的社区工作方法是（）。 A: 组织社区邻里共同批判造成家庭矛盾的主要个人 B: 帮助困难家庭成员在社区中寻找新的工作 C: 帮助受助家庭寻找社区资源，增强家庭功能 D: 鼓励家庭参与社区组织的活动，协助家庭改善其社会环境 E: 提供婚姻与家庭关系咨询
- 家庭结构图是用（）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。
内容
- 0
在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。 A: 和受助家庭成员建立良好的信任关系 B: 与受助家庭成员协商服务结束事项 C: 总结和巩固整个服务活动的成果 D: 和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步 E: 增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变
- 1
社会工作者对受助者提供的帮助，重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义，并将过去的生活和经验梳理清楚。（)
- 2
如果某个家庭成员遇到困扰，不仅与个别家庭成员相关联，往往同时与整个家庭成员之间的互动交流密切相关。只有把遇到困扰的家庭成员放到整个家庭的互动关系中去理解，才能真正了解受助家庭成员的要求。这是家庭社会工作的（）基本假设。 A: 运用生态的视角 B: 采取危机介入的策略 C: 提供以家庭为基础的支持 D: 坚持以家庭为中心的理念
- 3
在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。 A: A和受助家庭成员建立良好的信任关系 B: B与受助家庭成员协商服务结束事项 C: C总结和巩固整个服务活动的成果 D: D和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步 E: E增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变
- 4
有关家庭咨询概念错误的是：（） A: 家庭咨询的对象是家庭中的病人 B: 咨询家庭关系问题 C: 咨询者需要帮助其最终解决问题 D: 要了解家庭成员的交往方式问题 E: 了解家庭对病人的照顾问题