关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-11-01 功能主义语言学认为第二语言教学的教学目标是培养运用语言进行交际的能力。（ ） 功能主义语言学认为第二语言教学的教学目标是培养运用语言进行交际的能力。（ ） 答案： 查看 举一反三 综合法认为第二语言教学既应重视语言功能教学和交际能力的培养，又应加强语言结构规则的教学。 海姆斯认为，语言是进行交际的工具，语言教学目标是发展学生的综合语言运用能力。（） 20世纪60年代后期，应用语言学家和语言教师接受了功能主义语言学和社会语言学的研究成果，开始重视学生语言交际能力的培养。（） ()的应用语言学专指语言教学,特指外语教学和第二语言教学。 语言的（）的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。
