培训应该依据班组需求，长期、持续、地进行（）
A: 有组织
B: 有计划
C: 有方案
D: 有目标
A: 有组织
B: 有计划
C: 有方案
D: 有目标
B
举一反三
- 制定培训总体计划的步骤有（） A: A组织培训需求分析 B: B明确培训目的、目标 C: C确定培训方案 D: D制定培训总体计划草案 E: E计划的沟通与确认
- 根据培训流程发生时间,在完成培训需求分析之后,应该进行的工作是() A: 设计培训方案 B: 确定培训目标 C: 制订培训计划 D: 实施培训
- 科学的目的就是进行______研究，揭示事物发展的规律。 A: 有重点地 B: 有目的地 C: 有方向地 D: 有组织地
- 围绕烟叶质量控制目标，按照实施方案的要求，（)地开展烟叶质量控制活动, 确保各项措施落实到位。 A: 有组织、有计划 B: 有组织、有目的 C: 有目标、有计划 D: 有组织、有程序
- 制定培训需求调查计划有哪几方面的内容？() A: 确定培训需求调查的内容 B: 确定培训需求调查的目标、计划 C: 对培训需求调查信息进行分类、整理 D: 选择合适的培训需求调查方法
内容
- 0
（）是制定培训计划最重要的依据。 A: 培训条件 B: 组织气候 C: 培训需求 D: 组织环境
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设计管理是根据使用者的需求，有计划有组织地（）与（）。
- 2
幼儿园管理评价是依据幼儿园管理目标，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各方面工作进行深入调查，在系统描述工作现状基础上作出 的过程。
- 3
（）地创新取得成功的机会无疑远远大于自发创新。 A: 有目标 B: 有计划 C: 有目的 D: 有组织
- 4
班组培训的主要职责不包括（） A: 培训需求分析 B: 培训计划制定 C: 培训现场考试 D: 培训反馈与评估