下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（）
1认定中心主题
2将概念用画线连上
3将列出来的概念排序
4将其余的概念按层级排放在列表上
5开始制作概念地图
6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上
7重新整理概念地图的架构
8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上
9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系
10知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
1认定中心主题
2将概念用画线连上
3将列出来的概念排序
4将其余的概念按层级排放在列表上
5开始制作概念地图
6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上
7重新整理概念地图的架构
8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上
9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系
10知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
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举一反三
- 下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（ ） 1认定中心主题 2将概念用画线连上 3将列出来的概念排序 4将其余的概念按层级排放在列表上 5开始制作概念地图 6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上 7重新整理概念地图的架构 8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上 9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系 10知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
- 下列是制作概念图一般步骤,正确的排序是()1认定中心主题2将概念用画线连上3将列出来的概念排序4将其余的概念按层级排放在列表上5开始制作概念地图6随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上7重新整理概念地图的架构8仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上9在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”,并在连线上用连接词标明关系10知识或问题的表达不止是一种形式:对同一系列的概念,可以运用不同结构的概念地图来表现 A: 12345678910 B: 13456279810 C: 12543678910 D: 12345679810
- 下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（）1认定中心主题2将概念用画线连上...的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
- 概念地图是用来组织和表征知识的图示工具，是一种用_________代表概念，连线表示概念间关系的图示法。
- 概念图是知识起点能力分析的工具，是学生原有的认知结构的一个很好的工具。主要有四个特征：概念、命题、交叉连接、层级结构。那么概念图的制作步骤是 A: 罗列概念，确定知识领域，罗列相关的概念以及与之相关的事实 B: 线条连接，用线条将概念连接起来，可以标明概念间的关系，注上具体的例子 C: 合理排序，确定概念间的关系，对概念进行上下排列 D: 修改完善
内容
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【学习理论】所谓概念地图（conceptmap）是指学习者对特定主题建构的知识结构的一种视觉化表征，是用来组织和表征知识的工具。它通常将某以主题的有关概念置于圆圈或方框中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。换言之，概念地图是（）的可视化表示方法，是人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络。 A: 概念结构 B: 意义网络 C: 语义网络 D: 概念关系
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中国大学MOOC: 概念地图是用来组织和表征知识的图示工具，是一种用_________代表概念，连线表示概念间关系的图示法。
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概念地图是用来组织和表征知识的图示工具，是一种用_________代表概念，连线表示概念间关系的图示法。 A: 节点 B: 圆 C: 方框 D: 菱形
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概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。
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概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法？ A: 圆点 B: 连接线 C: 节点