在教学中，教师要结合课堂教学的具体内容，采用___________等方式，向学生介绍和示范不同的英语学习策略，创设有利于学生使用各种学习策略的语言实践活动，使学生充分认识到有效运用学习策略对提高学习效率有积极作用。
举一反三
- 在教学中,教师要结合课堂教学的具体内容,采用___________等方式,向学生介绍和示范不同的英语学习策略,创设有利于学生使用各种学习策略的语言实践活动,使学生充分认识到有效运用学习策略对提高学习效率有积极作用。 A: 直接讲解 B: 间接渗透 C: 学生相互交流 D: 自主学习
- 学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、努力提升英语学习效率的意识和能力。
- 有效的教学有利于学生提高学习效率和学习能力
- 有效教学的基本绩效特征包括（)。 A: 有效教学有利于提高学生的非智力因素 B: 有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力 C: 效率趋高——师生双方实现目的的效率显著 D: 策略优良——实现教学高效的途径合理、先进
- 什么要把学习策略列为英语课程目标之一?( ) A: 使用策略能够提高英语学习的效果。 B: 发展学习策略有利于学生形成自主学习能力。 C: 学习策略与教学策略相互促进。 D: 渗透学习策略的培养