在区域活动中,幼儿可以通过_________等多种形式主动地表达自己的思想、情感以及对于世界的认识。
语言
动作音乐
图画
动作音乐
图画
举一反三
- 中国大学MOOC: 在区域活动中,幼儿可以通过_________等多种形式主动地表达自己的思想、情感以及对于世界的认识。
- 在区域活动中,幼儿可以通过_________等多种形式主动地表达自己的思想、情感以及对于世界的认识。 A: 语言 B: 动作 C: 音乐 D: 图画
- 在艺术活动中,幼儿的()和()是他们表达自己的认识和情感的重要方式。
- 中、大班幼儿绘画活动的指导有( ) A: 引导幼儿认识和使用色彩,表达自己的主观情感。 B: 培养幼儿运用多种工具材料的表现能力。 C: 正确的握笔姿势。 D: 给幼儿宽松的创作环境,体验自由想象与表达的快乐。
- 幼儿园区域活动是指教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
内容
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幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为,支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。( )
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5—6岁的幼儿艺术教育目标是()。 A: 能积极、主动地参加各种艺术活动 B: 能用表情、动作、语言等方式表达自己理解的艺术美 C: 用自己喜欢的艺术形式创造性的表达自己的情感和体验 D: 对参加艺术活动有兴趣
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在音乐欣赏中,让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品,来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指______。 A: 了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力 B: 体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C: 感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力 D: 感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括 A: 了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为能力 B: 体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C: 感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力 D: 感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。 A: 掌握美术活动的技能技巧 B: 画得更像、更好 C: 自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验 D: 拓展绘画能力