• 2021-04-14
    基于实际问题解决的教学设计,在拆解实际问题时的依据有()
  • 知识要点学生的认知过程实际问题的认识框架

    内容

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      中国大学MOOC: 在进行基于实际问题解决的元素化合物知识教学时,教师需要将实际问题拆解,这时需要关注()

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      基于实际问题解决的元素化合物教学以( )为教学明线 A: 物质性质 B: 教学活动 C: 驱动任务 D: 实际问题

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      ‍基于实际问题解决的元素化合物教学以()为教学明线‏ A: 实际问题 B: 物质性质 C: 教学活动 D: 驱动任务

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      基于实际问题解决的元素化合物教学以( )为教学明线 A: 物质性质 B: 教学活动 C: 驱动任务 D: 实际问题

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      基于实际问题解决的元素化合物教学以()为教学明线。 A: 真实的实际问题 B: 物质性质 C: 教学活动 D: 驱动任务