关于比较研究的本质的描述，正确的是（）。
A: 比较研究是从事物的相互联系和差异的比较中选择更加科学可取的对象，从而探索规律
B: 比较研究仅是一种收集信息资料的手段
C: 比较研究是对教育现象在相同环境下的不同表现进行比较，以得出符合客观实际的结论
D: 比较研究是从事物的相互联系和差异的比较中观察事物、认识事物，从而探索规律
A: 比较研究是从事物的相互联系和差异的比较中选择更加科学可取的对象，从而探索规律
B: 比较研究仅是一种收集信息资料的手段
C: 比较研究是对教育现象在相同环境下的不同表现进行比较，以得出符合客观实际的结论
D: 比较研究是从事物的相互联系和差异的比较中观察事物、认识事物，从而探索规律
举一反三
- 下列关于行业分析的比较研究法的说法中，正确的有（）。 I．比较研究可以分为横向比较和纵向比较两种方法 Ⅱ．横向比较是利用行业的历史数据，预测行业的未来发展趋势 Ⅲ．纵向比较是在某个横截面上对研究对象及其比较对象进行比较研究 Ⅳ．在进行行业分析时，比较研究法是一种较为常用的分析方法
- 以下说法错误的是哪一项？ A: 比较观察也称“辨异观察”。它是辨别事物，寻找异点材料的一种手段。 B: “比较观察”的具体方法常用横向比较和纵向比较两种。 C: 横向比较是观察不同事物在同一时期或同一环境之下相比较；纵向比较是观察不同事物不同阶段的表现特点作比较。 D: 比较是观察和识别事物同中有异或异中见同的一种可靠方法。
- （ ）是研究同一事物在不同环境中的发展状况，并通过同周围事物的相互联系和相互比较，找出该事物在不同环境中的异同。 A: 正向思维 B: 横向思维 C: 逆向思维 D: 纵向思维
- 比较教育研究中的比较是同质对象的比较。()
- 教育比较研究方法的种类包括（）。 A: 同类比较研究与异类比较研究 B: 纵向比较研究与横向比较研究 C: 定性分析比较与定量分析比较