课文《包身工》后补充了《<包身工>背后的故事》。这一内容属于教科书系统的（）。
A: 课文系统
B: 知识系统
C: 助读系统
D: 练习系统
A: 课文系统
B: 知识系统
C: 助读系统
D: 练习系统
举一反三
- 课文《包身工》后补充了《（包身工）背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统？（ ）。 A: 助读系统 B: 练习系统 C: 知识系统 D: 课文系统
- 课文《包身工》后补充了《(包身工)背后的故事》，这一内容属于教科书的哪个系统?()
- 课文《林黛玉进贾府》后补充了《＜红楼梦＞贾府人物关系表》，这一内容属于教科书的哪个系统？（) A: 课文系统 B: 知识系统 C: 助读系统 D: 练习系统
- 某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》，并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》，这一内容属于教科书的哪个系统？（） A: 助读系统 B: 选文系统 C: 作业系统 D: 知识系统
- 课文《藤野先生》下面为学生提供了一系列注释，这属于教科书的（ ）。A．助读系统B．知识系统C．练习系统D．选文系统【答案】A。解析：助读系统是教科书中的说明、提示或注释等内容。题干中提到的“注释”属于助读系统，是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料。故选择A选项。 A: 助读系统 B: 知识系统 C: 练习系统 D: 选文系统