幼儿英语教学活动中所进行的各种评价都要以教学目标为依据,这体现了幼儿英语教学目标的( ).
A: 激励功能
B: 导向功能
C: 聚合功能
D: 评价功能
A: 激励功能
B: 导向功能
C: 聚合功能
D: 评价功能
举一反三
- 教学效果评价就是评判教学活动是否达到了预期的教学目标。在教学目标的功能中，这体现的是（ ） A: 导向功能 B: 激励功能 C: 标准功能 D: 甄别功能
- 幼儿英语教学评价是对（ ）评价 A: 幼儿英语教师能力 B: 幼儿英语学习效果 C: 幼儿英语教学价值 D: 幼儿英语教学内容
- 幼儿英语教学评价与教学活动本身没有关系。（ ）
- 教学目标具有多方面的功能，可分为（）。 A: 导向功能 B: 评价功能 C: 调节功能 D: 激励功能
- 通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（） A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 决策功能 D: 调节功能