个人知识管理的重点在于对（）的管理。
A: 显性知识
B: 隐性知识
C: 理论知识
D: 实践知识
A: 显性知识
B: 隐性知识
C: 理论知识
D: 实践知识
举一反三
- 个人知识管理的重点在于对显性知识的管理。
- 按照知识描述的内容，可将知识分为（） A: 陈述性知识 B: 显性知识 C: 程序性知识 D: 隐性知识 E: 本体性知识
- 认知心理学将知识划分为（） A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 隐性知识 E: 显性知识
- “知道怎样做”的技能性知识应该属于（）。 A: 显性知识 B: 隐性知识 C: 事实性知识 D: 原理性知识
- 一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。 A: 显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识 B: 显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识 C: 隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识 D: 显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识