Jessica采用积极倾听的方式去帮助她的敏捷团队度过正面临的设计难关。在这种情景中，积极倾听归属于哪方面的敏捷知识和技术？（）
A: 问题缓解策略、工具和技术
B: 问题解决策略、工具和技术
C: 问题逆转策略、工具和技术
D: 问题饱和策略、工具和技术
A: 问题缓解策略、工具和技术
B: 问题解决策略、工具和技术
C: 问题逆转策略、工具和技术
D: 问题饱和策略、工具和技术
举一反三
- 信息技术作为教师教学工具,主要包括() A: 研究工具、决策工具、呈示工具、评价工具、备课和教科研帮手 B: 技术效能工具、技术通信工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具 C: 信息资源、呈示工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具 D: 信息资源、呈示工具、交流工具、辅助教学、管理工具、评价工具、备课和教科研帮手
- 美国信息素养国家标准是：学生掌握基本操作与概念、社会伦理和人方面问题、技术效能工具、技术交流工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具。这一目标只需要在信息技术课上全部实现，不需要其他课配合。
- 谈话的倾听是一项技术策略,可分为、和。
- 【教育技术】教育技术在最根本的意义上不是制造工具的技术，而是为学生和教师提供的技术，解决的主要问题不是制造工具，而是如何更好地使用工具
- 问题中心策略和情绪中心策略分别属于积极应对策略和消极应对策略