培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩；达到水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求；这是追循了评估（）
A: 指导性原则\n
B: 方向性原则\n
C: 社会需求性原则\n
D: 指导性原则
A: 指导性原则\n
B: 方向性原则\n
C: 社会需求性原则\n
D: 指导性原则
B
举一反三
- 培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩，达到的水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求，这是遵循了培训评估的（）。 A: 指导性原则 B: 方向性原则 C: 社会需求原则 D: 系统性原则
- 进行培训评估时，要随时跟踪培训市场及经济发展变化，及时调整评估标准，反馈信息，这是遵循了（）。 A: 方向性原则 B: 指导性原则 C: 社会需求原则 D: 客观性原则
- 在培训评估过程中避免主观臆断，保证作为判断依据的事实真实可靠，这是遵循了评估的（） A: 社会需求原则 B: 方向性原则 C: 客观性原则 D: 指导性原则
- （）要求评估过程中，坚持统一的评估标准和评估方法，全面真实地收集和科学地处理信息。 A: 社会需求原则 B: 方向性原则 C: 客观性原则 D: 指导性原则
- 把评估结果加以整理分析，并根据对象的主客观条件，帮助其确定今后的发展方向，这体现了评估的（）。 A: 社会需求原则 B: 方向性原则 C: 客观性原则 D: 指导性原则
内容
- 0
培训评估包括的两项内容是（）。 A: 绩效评估 B: 责任评估 C: 目标评估 D: 培训方案评估 E: 培训过程评估
- 1
以下各选项中，不属于培训评价的基本原则的是（）。 A: 社会需求原则 B: 方向性原则 C: 时效性原则 D: 指导性原则
- 2
是指进行德育时要有一定的理想性和方向性．以指导学生向正确的方向发展。 A: 导向性原则\n B: 疏导原则\n C: 一致性与连贯性原则\n D: 因材施教原则
- 3
衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的（）。 A: 学习评估 B: 反应评估 C: 行为评估 D: 结果评估
- 4
企业员工培训评估体系的总体设计中，关于确定培训评估目标，需要正确回答的问题是（） A: 这次培训时候有必要 B: 达到什么样的水平说明本次培训是成功的 C: 如何评估，谁来评估 D: 评估什么，用何种方法评估