“泰勒原理”的基本内容：确定教育目标、（）、组织教育经验、评价教育计划。
举一反三
- 确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划，四个基本问题构成了泰勒原理。
- “确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”，这四个基本问题构成了（） A: 惠勒目标模式的基本内容 B: 泰勒原理的基本内容 C: 坦纳目标模式的基本内容 D: 塔巴目标模式的基本内容
- 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。 A: 确定学生需要 B: 确定教育目标 C: 选择教育经验 D: 组织教育内容 E: 评价教育效果
- 泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1）确定教育目标；（2）根据目标选择教育经验（3）根据目标组织教育经验（4）____。
- 课程开发的目标模式围绕哪些内容展开？ A: 确定教育目标 B: 选择学习经验 C: 组织学习经验 D: 评价教育计划