为响应陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本，推进四个回归”，扭转“玩命的中学，快乐的大学”的局面，我们不应该：
A: 拓展课程深度
B: 降低课程的可选择性
C: 提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度。
D: 激发学生的学习动力和专业志趣
A: 拓展课程深度
B: 降低课程的可选择性
C: 提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度。
D: 激发学生的学习动力和专业志趣
举一反三
- 中国大学MOOC: 为响应陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本，推进四个回归”，扭转“玩命的中学，快乐的大学”的局面，我们不应该：
- 中国大学MOOC: 2018年6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开，陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本，推进四个回归”，扭转“玩命的中学、快乐的大学”的局面。
- 2018年6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开，陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本，推进四个回归”，扭转“玩命的中学、快乐的大学”的局面。 A: 正确 B: 错误
- 青春是用来奋斗的，对中小学生要有效“增负”，对大学生要合理“减负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。
- 精品MOOC课程的作用是什么？正确的选项是 。 A: 提升学业挑战度 B: 提升课程难度 C: 拓展课程深度 D: 其他选项都正确