见效快，具有强化作用，能培养孩子积极情感，抑制不当情感态度的方法是（）。
A: A讨论法
B: B评价法
C: C谈话法
D: D记录法
A: A讨论法
B: B评价法
C: C谈话法
D: D记录法
举一反三
- 通过谈话、讨论对学生进行教育的方法属于（ ）。 A: 情感陶冶法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 说理教育法
- 在以情感体验为主的方法中，主要包括（ ） A: 谈话问答法 B: 移情训练法 C: 讨论分享法 D: 角色扮演法
- 情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。 A: 讨论法 B: 复述法 C: 故事法 D: 提问法
- 通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于（） A: A情感陶冶法 B: B榜样示范法 C: C实际锻炼法 D: D说服教育法
- 培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是( ) A: 榜样示范法 B: 角色扮演法 C: 实际锻炼法 D: 品德评价法