简述多元智能理论对教学评价的启示。
①评价的标准具有多元性。②评价的目的应该是为学生的发展提供契机。③评价的来源应是学生的活动。④评价的核心是"全人观"。⑤评价的方式尽量采用档案袋和活动法。
举一反三
内容
- 0
简答：多元智能理论的教育启示？
- 1
结合教育实践谈谈多元智能理论对我国教育改革的启示？
- 2
多元智能理论中的智能不包括
- 3
多元智能理论包含的八种智能：
- 4
加德纳多元智力理论对教育工作的启示