以下关于行动研究法特征描述错误的是（）。
A: 研究的主体：实践工作者
B: 研究的过程：重视独立工作
C: 研究的目的：解决实践中遇到的问题
D: 研究的情境：当事人实践工作情境
A: 研究的主体：实践工作者
B: 研究的过程：重视独立工作
C: 研究的目的：解决实践中遇到的问题
D: 研究的情境：当事人实践工作情境
举一反三
- 下列关于行动研究的表述不正确的是（ ） A: 研究主体是理论工作工作者 B: 研究目的是为了解决现实情境中的实际问题 C: 研究与行动一体化 D: 研究问题源于实践中的困惑或需要解决的问题
- 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。 A: 行动研究法 B: 案例研究法 C: 叙事研究法 D: 调查研究法
- 关于行动研究，哪些说法是正确的？（） A: 行动研究的主体是实际工作者，而不是专家学者 B: 行动研究不允许对问题情境进行干预 C: 研究环境就在真实的教学实践情境中 D: 是为了改善实践而进行的研究，而不是为了理论上的建构
- 教育行动研究的特点包括 A: 教育实践工作者成研究的真正主体 B: 改进行动质量是研究的首要目的 C: 研究的问题来源于教育教学实践 D: 研究情境具有自然性 E: 研究方法具有广泛的包容性
- 下列关于行动研究法叙述错误的是（）。 A: 专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询，是研究的主体 B: 行动研究的过程，是实际工作者解决问题的过程 C: 行动研究的主体是实际工作者 D: 行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境