在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（）。
A: “知”是关键
B: “情”是关键
C: “意”是关键
D: “行”是关键
A: “知”是关键
B: “情”是关键
C: “意”是关键
D: “行”是关键
举一反三
- 学生品德结构中的知、情、意、行四因素中，关键因素是（）。 A: 知 B: 情 C: 意 D: 行
- 知、情、意、行是德育过程的基本要素。其中，知是基础，行是关键（）
- 知、情、意、行四个基本要素中,()是关键。 A: 知 B: 情 C: 意 D: 行
- 掌握知识是发展智力的（）。 A: 条件 B: 因素 C: 基础 D: 关键
- 自我评价能力是进行自我教育的（）。 A: 关键 B: 认识基础 C: 核心 D: 行动指南