关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理 答案： 查看 举一反三 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理。 A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性 下列()之间的关系是类和对象之间的关系 A: 老师和学生 B: 老师和张老师 C: 张老师和王同学 D: 张老师和李老师 某中学张老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法 课堂教学:老师批改作业认真;实训(实验)教学:老师批改实验(实验)作业认真。 A: 是 B: 有时 C: 否 教师用红笔批改学生的作业，能让学生迅速的、清楚地感知自己的作业正确与否，这是利用知觉的
