关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理。 A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理。A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性 答案： 查看 举一反三 张老师用红笔批改作业，学生一目了然，张老师的做法是运用了知觉的()原理 老师用红笔判作业，利用的是（） A: 知觉的整体性 B: 知觉的选择性 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的理解性 教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（） A: A 整体性 B: B 恒常性 C: C 选择性 D: D 理解性 教师用红笔批改作业,这是运用了知觉的 A: 整体性 B: 理解性 C: 选择性 D: 恒常性 E: 适应性 老师用红笔标注，体现了知觉的（）。 A: 选择性 B: 理解性 C: 恒常性 D: 整体性
